Talleres en el foco
Educación ambiental marina con Marichén Navas. Sesiones prácticas y conversadas para colegios y formación para el profesorado.
Introducción
Mirar el mar también se aprende
Los Talleres en el foco son sesiones de educación ambiental marina pensadas para centros educativos. Trabajamos temas concretos del litoral con material real, conversación y propuestas que el grupo puede continuar después en clase.
Los acompaña Marichén Navas, con años de trabajo en aulas, varamientos, anillamientos y proyectos de conservación. La intención no es dejar una anécdota, sino abrir una práctica que se quede instalada en el centro.
Para niños y niñas
Sesiones para el aula
Talleres participativos adaptados a la edad y al entorno. Trabajamos con muestras, imágenes y dinámicas sencillas. Cada sesión deja una pregunta, una imagen o una práctica que el grupo puede recuperar después.
- Infantil, primaria y secundaria
- Material real, no diapositivas vacías
- Cierre con tarea breve para continuar
Para profes
Formación docente
Sesiones breves para el claustro o para departamentos concretos, con materiales claros para introducir el mar como puerta de entrada a otras áreas: lengua, ciencias, plástica, ética. La clave es que no dependa de una sola sesión aislada.
- Claustro completo o departamentos
- Fichas y recursos descargables
- Acompañamiento durante el curso
Temáticas
Qué podemos trabajar
Cada taller se construye sobre un foco concreto, no sobre un repaso general. Estas son las líneas que ya tenemos abiertas.
Residuos en la costa
Reconocer, clasificar y entender de dónde viene lo que aparece en la playa. Trabajo con muestras reales.
Biodiversidad litoral
Especies del entorno cercano: por qué importan, cómo se observan y qué dice cada rastro.
Cetáceos y tortugas
Cómo viven, cómo se varan, cómo se asiste. Material visual y protocolos explicados con calma.
Mareas y dinámica costera
Por qué sube y baja el mar, qué cambia con cada marea y cómo afecta a la vida del litoral.
Cultura del mar
Oficios, pesca artesanal, vocabulario, memoria del puerto y del barrio costero.
Mi pueblo limpio
Salida de campo para hacer una limpieza pequeña con metodología, sin convertirla en simbolismo.
Formatos
Cómo encaja en el centro
Trabajamos en formato sesión puntual o acompañamiento sostenido. Lo elegimos juntos según el calendario, el proyecto educativo y los recursos del centro.
Sesión breve · 1h
Una hora en aula para introducir un tema concreto. Ideal para tutorías o jornadas puntuales.
Media jornada · 2–3h
Sesión con trabajo en aula y, si encaja, salida corta al entorno cercano.
Jornada completa
Mañana o tarde completa con varios bloques, materiales y producción final del grupo.
Programa anual
Acompañamiento durante el curso con sesiones encadenadas, formación al claustro y materiales.
Logística
Qué necesitamos del centro
- Un aula, biblioteca o sala con proyector básico.
- Persona docente de referencia para coordinar.
- Confirmación de grupos y franja horaria con margen.
- Para salidas: autorización familiar habitual del centro.
Preguntas frecuentes
Reserva un taller para tu centro
Escríbenos y preparamos una propuesta adaptada a vuestro grupo, calendario y entorno.